PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AR BERBANTUAN ASSEMBLR EDU TYPE MERGE CUBE DALAM MATERI IPAS KELAS V

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi minimnya pemanfaatan media pembelajaran yang menarik, menyenangkan, serta belum adanya media pembelajaran AR di SDN 1 Gempolrejo. Media pembelajaran masih berbentuk cetak sehingga tampilan kurang menarik dan variasi terbatas sehingga peserta didik merasa bosan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan platform Assemblr Edu dalam bentuk Merge Cube, serta menguji kelayakan produk yang dihasilkan. Media yang dikembangkan berupa materi visual 3D yang dapat diakses melalui QR Code pada sisi-sisi Merge Cube. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian yaitu 24 siswa kelas V SDN 1 Gempolrejo. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, angket, dan dokumentasi; data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif dari 3 validator media yaitu ahli desain, ahli materi dan ahli bahasa serta hasil uji coba siswa pertama, uji coba kedua dan dari guru kelas V. Hasil validasi menunjukkan media sangat layak digunakan, dengan penilaian dari ahli desain sebesar 97%, ahli materi 80%, dan ahli bahasa 94%. Respon siswa menunjukkan ketertarikan tinggi (91%) dan guru menilai media sangat menarik (94%). Dengan demikian, media ini dinyatakan valid, menarik, dan layak digunakan untuk refrensi pembelajaran IPAS, terkhusus materi bencana alam.