PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SD NEGERI 173 PEKANBARU. KPD [Internet]. 31 Oktober 2023 [dikutip 31 Oktober 2026];2(4):337-4. Tersedia pada: https://kpd.ejournal.unri.ac.id/index.php/kpd/article/view/206