“Kelayakan E-Modul Berbasis Proyek dan Scientific Approach untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa”. Jurnal Kiprah Pendidikan, vol. 4, no. 3, Juli 2025, hlm. 199-0, https://doi.org/10.33578/kpd.v4i3.p199-209.