Hasanah, Uswatun, Ulya Nurul Laili, and Arina Risalatul Hasanah. “Implementasi Pendekatan Dengan Model Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif Buku Fiksi Pelajaran Bahasa Indonesia”. Jurnal Kiprah Pendidikan 3, no. 1 (January 25, 2024): 12–18. Accessed May 9, 2024. https://kpd.ejournal.unri.ac.id/index.php/kpd/article/view/215.