Daudi, O., and F. W. Wulandari. “Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Kiprah Pendidikan, vol. 4, no. 3, July 2025, pp. 210-24, doi:10.33578/kpd.v4i3.p210-224.