Umami, C. . and Wulandari, F. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Learning Cycle 5E Berbasis STEM terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Kiprah Pendidikan, 4(3), pp. 270–284. doi: 10.33578/kpd.v4i3.p270-284.