Hasanah, Uswatun, Ulya Nurul Laili, and Arina Risalatul Hasanah. 2024. “Implementasi Pendekatan Dengan Model Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif Buku Fiksi Pelajaran Bahasa Indonesia”. Jurnal Kiprah Pendidikan 3 (1):12-18. https://doi.org/10.33578/kpd.v3i1.215.