MAR’ATI; RUSTINI, T. PENDEKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTISME DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF. Jurnal Kiprah Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 174–180, 2022. DOI: 10.33578/kpd.v1i3.43. Disponível em: https://kpd.ejournal.unri.ac.id/index.php/kpd/article/view/43. Acesso em: 29 apr. 2024.