HOPEMAN, T. A.; HIDAYAH, N.; ANGGRAENI, W. A. . HAKIKAT, TUJUAN DAN KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN IPS YANG BERMAKNA PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. Jurnal Kiprah Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 141–149, 2022. DOI: 10.33578/kpd.v1i3.25. Disponível em: https://kpd.ejournal.unri.ac.id/index.php/kpd/article/view/25. Acesso em: 23 apr. 2024.