KUSMANA, D. A.; PUTRI, S. M. . Implementasi Pendekatan Joyful Learning Berbasis Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Kiprah Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 294–299, 2025. DOI: 10.33578/kpd.v4i3.p294-299. Disponível em: https://kpd.ejournal.unri.ac.id/index.php/kpd/article/view/323. Acesso em: 3 aug. 2025.