SARI, S. N.; CACIK, S. Kelayakan E-Modul Berbasis Proyek dan Scientific Approach untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa. Jurnal Kiprah Pendidikan, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 199–209, 2025. DOI: 10.33578/kpd.v4i3.p199-209. Disponível em: https://kpd.ejournal.unri.ac.id/index.php/kpd/article/view/303. Acesso em: 2 aug. 2025.