Hurrahmi, M., & Munjiatun. (2022). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP PENGETAHUAN NILAI-NILAI SILA KEDUA PANCASILA DI KELAS V SD NEGERI 164 PEKANBARU. Jurnal Kiprah Pendidikan, 1(3), 131–140. https://doi.org/10.33578/kpd.v1i3.40