Hasanah, U., Laili, U. N., & Hasanah, A. R. (2024). Implementasi Pendekatan dengan Model Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif Buku Fiksi Pelajaran Bahasa Indonesia . Jurnal Kiprah Pendidikan, 3(1), 12–18. https://doi.org/10.33578/kpd.v3i1.215