Sari, S. N., & Cacik, S. (2025). Kelayakan E-Modul Berbasis Proyek dan Scientific Approach untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa. Jurnal Kiprah Pendidikan, 4(3), 199–209. https://doi.org/10.33578/kpd.v4i3.p199-209