[1]
Rosdianwinata, E. and Aprilianti, P.T. 2022. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA. Jurnal Kiprah Pendidikan. 1, 3 (Jul. 2022), 190–196. DOI:https://doi.org/10.33578/kpd.v1i3.64.