Hasanah, U., Laili, U.N. and Hasanah, A.R. 2024. Implementasi Pendekatan dengan Model Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif Buku Fiksi Pelajaran Bahasa Indonesia . Jurnal Kiprah Pendidikan. 3, 1 (Jan. 2024), 12–18. DOI:https://doi.org/10.33578/kpd.v3i1.215.